- Задай к словам вопрос какое? и напиши словосочетания. Используй слова для справок. Образец: Окно (какое?) широкое.
Слова для справок: широкое, новое, спелое, белое, синее, круглое, школьное, контрольное, сливочное, московское, свежее, голубое, гусиное, яркое, красивое, глубокое.
Окно, село, зерно, яйцо, море, платье, колесо, расписание, упражнение, масло, молоко, небо, солнце, метро, перо, озеро.
Окно (какое?) широкое
Село (какое?) московское
Зерно (какое?) спелое
Яйцо (какое?) гусиное
Море (какое?) синее
Платье (какое?) новое
Колесо (какое?) круглое
Расписание (какое?) школьное
Упражнение (какое?) контрольное
Масло (какое?) сливочное
Молоко (какое?) свежее
Небо (какое?) яркое
Солнце (какое?) яркое
Метро (какое?) московское
Перо (какое?) новое
Озеро (какое?) глубокое
2. Вставь нужные окончания ы или и.
Лежали на полке,
Стояли на полке,
Слон и собака,
Верблюд и волк,
Пушистые кошки,
Губные гармошки,
И утки, и дудки,
И куклы матрёшки.
3. Напиши слова во множественном числе. Выбери 5 слов и составь с ними предложения.
- Сапоги
- Петухи
- Флаги
- Ежи
- Моржи
- В гардеробе нашлись старые сапоги, которые уже давно не использовались.
- В деревне рано утром прогремели кукареканья петухи, разбудив всю округу.
- На городской площади множество флагов разных стран символизировали разнообразие культур.
- В парке встречаются ежи, которые предпочитают скрываться в кустах.
- В холодных водах Северного Ледовитого океана плавают моржи, создавая впечатляющие звуки и образы.
4.Запомни, как пишутся окончания этих слов во множественном числе. Напиши несколько словосочетаний с этими словами. Образец: Близкие друзья. Серебряные крылья.
Брат — братья; друг — друзья; лист — листья; колос — колосья; стул — стулья; платье — платья; дерево — деревья; крыло — крылья; перо — перья; звено — звенья.
- родные— братья
- близкие— друзья
- зелёные— листья
- большие— колосья
- жолтые — стулья
- красные — платья
- Коричневые— деревья
- серебряные— крылья
- белые— перья
- громкие — звенья
5.Напиши вопросы к словам.
Летом мальчики жили (где?) в деревне (у каво?) у бабушки. Они много помогали (каво?) старушке: пололи (чем?) грядки, носили (что?) воду. Ребята часто ходили (куда?) на речку. Андрей хорошо плавал и научил плавать (кто?) Витю. Ребята катались (на чом?) на лодке, ловили (что?) рыбу. С полным (чем?) ведёрком (чего?) рыбы возвращались они домой. Из рыбы (кто?) бабушка варила вкусную (чему?) уху.